![]() |
Cycle 1 |
![]() |
|
|
|||
|
Culture et pratiques générales Le premier cycle détudes est pluridisciplinaire. Il alterne les formations culturelles et esthétiques et les formations techniques et pratiques.Le programme est organisé en phases progressives qui suivent le processus normal dune création filmique. Elles guident le travail de létudiant et trouvent leur point de convergence dans les exercices de fin de cycle.
Histoire générale du cinéma Il s’agit de comprendre, dans la globalité du siècle, l’évolution d’un art tributaire de la science, de la technique, de la politique, de l’économie et de la culture.
Ce programme sintéresse aux problématiques esthétiques que les cinéastes, dans leur désir dinventer limage cinématographique, partagent dune certaine manière avec les penseurs, les peintres, les musiciens, etc.
Ce cours présente le langage cinématographique en analysant, du point de vue de la mise en scène, les formes et figures du cinéma.
Ce cours enseigne le travail de l’écriture, depuis l’organisation des évènements jusqu’à la logique de la structure narrative.
Les images sont prises ici comme rendant compte de façon privilégiée de trente siècles de l’histoire des hommes.
Ce cours analyse le cinéma des années 80/90 en suivant laxe cinéma-art et laxe cinéma-télévision. Sont également traitées les préoccupations contemporaines dans les films et lévolution des genres.
Ce cours porte sur les percées de lélectronique en tant que pratique de création dans le cinéma, la télévision, lart contemporain.
L’objectif du cours est d’expliquer aux étudiants le fonctionnement actuel et les évolutions du marché audiovisuel.
Ce cours traverse l’histoire du cinéma et retrace les différentes conceptions et pratiques du montage.
L’initiation à l’image cinématographique se fait à travers des notions d’ordre historique sur la genèse de ses techniques, également à travers des notions générales des phénomènes physiques. Cette approche est complétée par des présentations de matériels de prises de vues, de studios, de laboratoires et de salles de projections et se conclut par un regard sur lavenir de ces techniques.
Initiation à la pratique du son liée à limage, le cours se compose de trois parties :
En extérieurs ou en studio, les étudiants réalisent des sujets courts mettant en oeuvre les moyens et les idées de la mise-en-scène, les matériels de prise de vues et de prise de sons, les éclairages.
Ces ateliers proposent aux étudiants une pratique d’outils méthodologiques et une réflexion sur la mise en scène et l’écriture du scénario.
C’est un travail nécessaire à la compréhension du déroulement d’un tournage.
Les étudiants organisent la conception de leurs projets sur des thèmes proposés durant le cours de méthodologie.Ces exercices et les montages sont organisés sur les trois derniers mois du cycle 1.
|
|||
Accueil |
|||